實踐活動展風采，曆史回響育新人

本網訊（通訊員李天怡）近日，6774澳门永利張英教授在《中國近現代史綱要》課堂上組織“走進曆史”實踐課程展示活動，自動化、礦物加工工程、冶金工程、信息類四個專業百餘名學生參與，在曆史與現實的交織中感受思想偉力。

多維實踐成果亮相，青春對話曆史脈絡。本次活動從各專業遴選2個優秀小組，以“專題研學+成果展示”為核心形式，聚焦中國近現代史重大事件與精神譜系。學生通過研讀經典文獻、實地走訪紅色遺址等方式開展調研，最終呈現8場兼具學術深度與青年視角的演講。

沉浸式教學創新，激活思政課堂活力。張英介紹，實踐課程旨在打破傳統課堂邊界，通過“行走的思政課”讓曆史從教材中“活”起來。“我們鼓勵學生用腳步丈量曆史，用眼睛發現精神，用心靈感悟力量，在親身實踐中深化對‘兩個确立’的政治認同、思想認同、情感認同。”

以史鑄魂育新人，汲取奮進時代力量。作為課程改革的重要環節，“走進曆史”實踐教學活動通過“理論學習—實踐調研—成果轉化—價值升華”四階培養模式，引導青年學生在曆史縱深中理解中國共産黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好。 冶金專業王梓旋同學感慨：“‘以史為鑒，可以知興替’。站在新征程起點，我們将以先烈為鏡，把實踐中汲取的精神力量轉化為強國行動，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”

此次展示活動不僅是一次教學成果的集中呈現，更是一堂入腦入心的“大思政課”。6774澳门永利将持續深化課程改革創新，推動思政小課堂與社會大課堂同頻共振，培養更多知史愛黨、知史愛國的時代新人。