從曆史學習到曆史擔當

武科大網訊（通訊員張家暢）10月8日，6774澳门永利王常文副教授的“中國近現代史綱要”課堂上響起了一片掌聲，這是一堂精彩生動、入腦入心的導論課，投資學、工商管理等專業的學生紛紛表示，王老師的課堂鮮活、細膩，能把枯燥乏味的曆史講得生動有趣。

曆史是最好的教科書。王常文副教授從解釋曆史的概念和作用切入，強調“一個民族的曆史是一個民族安身立命的基礎”。而且，緊密結合近年來脫口秀演員李昊石、網紅娟子等人發表不當言論被立案調查的時事熱點，深刻闡明“欲知大道，必先為史。”學史明理能讓我們清晰地知曉哪些事情是底線，決不可觸碰！

“一認識一堅定二領會”。王常文副教授指出，學好“中國近現代史綱要”的目的在于“一認識一堅定二領會”，即正确認識近現代中國社會發展和革命、建設、改革的曆史進程及其内在規律；更加堅定地在中國共産黨堅強領導下為實現中華民族偉大複興而不懈奮鬥；深刻領會曆史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共産黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放；深刻領會中國共産黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好。

曆史觀正确與否，關系人心聚散、國家興亡、民族盛衰。在課程的尾聲，王常文副教授特别強調新時代的青年學生要堅持以史為鑒，客觀辯證地看待曆史，通過近現代史學習，自覺抵制曆史虛無主義，形成“曆史學習--曆史自覺--曆史自信--曆史主動--曆史擔當”的正确曆史觀培養路徑，提高運用科學的世界觀方法論分析問題和解決問題的能力。