創新教學形式 情景演繹“趣”學曆史

發布時間:2024-06-12 發布者: 浏覽次數:

武科大網訊(通訊員陳汐昀 記者江子琪)“五老火鍋宴”、“傻子瓜子年廣九的創業傳奇”、“章華妹成為中國第一位個體工商戶領取營業執照”、“家庭聯産承包責任制的誕生”……近日,在永利教師李文晶的《改革開放史》課堂上,學生們通過話劇表演形式,生動再現了中國改革開放進程中的标志性事件。

學生們圍繞改革開放時期具有時代烙印的主題,深入挖掘曆史資料,巧妙構思,創作了一系列劇本,并成功完成了十多場情景劇的演繹。

深入時代背景,曆史跨越重現。學生們通過角色扮演、情境模拟等形式,親身體驗了那些影響中國命運的關鍵時刻。“通過這次話劇表演,我深刻理解了改革開放政策背後的決心與勇氣,也了解了它是如何一步步推動中國的現代化進程和社會經濟的蓬勃發展。”

“五老火鍋宴”場景中,學生們重現了鄧小平同志與幾位改革派老同志共商國是的曆史瞬間;“傻子瓜子年廣九”的故事,則生動展示了民營經濟在中國經濟轉型初期的艱難起步與頑強生命力;“章華妹領取營業執照”的情景劇,再現了個體經濟的興起;“家庭聯産承包責任制”的模拟,則深刻闡述了這一制度創新如何激發了農民的生産積極性,為中國農村帶來翻天覆地的變化。

“本次教學實踐活動,不僅是一次對改革開放曆史的學習之旅,更是一次創意與實踐的深度融合。”李文晶說,“這種互動式、體驗式的教學方法,讓學生們不再是曆史的旁觀者,而是成為了曆史故事的一部分。”

李文晶表示,此次情景演繹活動不僅加深了學生對改革開放曆史的理解,還激發了他們對國家發展曆程的自豪感和責任感,為新時代青年如何繼承和發揚改革開放精神提供了生動的啟示。永利将繼續探索更多創新教學模式,緻力于培養具有深厚曆史使命感和社會責任感的時代新人。

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