思政課堂啟智慧 以史鑒今育新人

本網訊（通訊員王小玉）近日，6774澳门永利唐忠義教授在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程中，以“三個代表”重要思想為核心主題，開展了一堂理論與實踐深度融合的創新思政課。課程通過“學生領學—教師精講—互動升華”三大環節，在思想碰撞中展現真理魅力，引發青年學子的共鳴。

課程伊始，唐忠義将講台交給學生，開啟了“翻轉課堂”環節。2023級本科生沈雙雙作為小組代表，圍繞“三個代表”重要思想的核心觀點展開領學。沈雙雙結合現代社會的發展與教材理論知識，向同學們分享小組成員的學習感悟與理解，并通過理論與實踐相結合的形式，系統闡述了“三個代表”的深刻内涵，生動呈現了理論學習從教材體系向認知體系轉化的思維軌迹，獲得老師與同學的一緻好評。

主體教學環節，唐忠義以深厚的學術積澱和生動的教學語言，系統講授了“三個代表”重要思想的形成背景、核心内容與曆史地位。他以當時複雜的國内外形勢為切入點，與當前國家發展面臨的國内外現狀進行對比，指出“三個代表”重要思想是在科學判斷黨的曆史方位和總結曆史經驗的基礎上提出的，是在建設中國特色社會主義偉大實踐的基礎上形成的，是富有獨創性的新的理論成果。他強調，這一思想把新時期黨的建設的目标、任務和要求，提到了一個新的高度，具有鮮明的時代特征，科學回答了在充滿希望與挑戰的新世紀，建設一個什麼樣的黨、怎樣建設黨這樣一個重大時代課題。

課程最後，唐忠義表示，“三個代表”重要思想不是塵封的曆史文獻，而是指導我們認識世界、改造世界的思想武器，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。作為新時代青年，要認真深入學習“三個代表”重要思想，堅定中國特色社會主義理想信念，努力為實現中華民族偉大複興貢獻力量。