集體備課 集中聽課 集智評課 學校集中“火力”上好開學思政“第一課”

集體備課 集中聽課 集智評課

學校集中“火力”上好開學思政“第一課”

武科大網訊（通訊員 郭海沙）為進一步提高思政課教學質量，更好發揮思政課立德樹人關鍵作用，不斷增強思政課教師的使命感和責任感，學校精心組織校領導、思政課教師和學生參與集體備課、集中聽課、集智評課，力求上好“開學第一堂思政課”。

3月9日，馬克思主義理論開展《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》集體備課。學院黨委書記唐忠義從教育教學、課程建設、建設機制等方面彙報思政課建設情況，并介紹了學院思政課建設八項措施。李琨彙報教材第一章《毛澤東思想及其曆史地位》教學設計。黃蘭、盧佐冬分别從課程内容邏輯關系、案例設計、學生學情分析等方面進行點評分享。

“三位老師的講解既遵從了基本原理，又體現了時代性。”校黨委書記徐雁冰對集體備課進行點評。他希望思政課教師要做政治上靠得住、教學上立得住、生活中穩得住的好老師，有親和力和感召力，做學生知心人和引路人。

“思政課教師要堅持立德樹人，真正發揮思政課的政治導向作用。”黨委副書記孫國勝表示，要努力提高自身素養，做一名合格的思政課教師，讓學生真正喜歡上思政課。

副校長呂勇建議，思政課教學要加強課程教學質量建設，提升課堂思想性、理論性和針對性，要創新教學的方法和手段，提高思政課的親和力，要加強思政課教師培訓工作。

集體備課把理論研讨交流和課堂教學觀摩切磋結合起來，增強了集體備課的針對性和實效性，通過集體研讨、示範講解、集智評課等方式，互動交流、共同探究，提升教師對教材的把握，保證思政課教學的方向性和正确性。

3月14日，中國近現代史系組織教師開展本學期第一次集體聽課教研活動，集中聽取青年教師王目坤、宋相陽的授課。課堂上，王目坤通過生動有趣的案例講授課本内容，鞏固加深學生對知識的理解。宋相陽講解娴熟，條理清晰，并引導學生進行讨論，啟發學生思考。

中國近現代史系張英、李曼、王常文、袁芳、肖洋、董佳如等教師在聽課過程中認真記錄。課後，圍繞課程的教學設計、教學組織、案例運用等方面情況積極進行評課，就如何上好思政課展開深入交流讨論。李曼說：“兩位老師以豐富充實的教學内容、新穎有創意的教學方法、娴熟的信息手段和飽滿的熱情，展示了獨特課堂教學風采。”

集體備課、集中聽課、集智評課制度是6774澳门永利提高教學質量的重要舉措。集體備課已建立常态化機制，做到定期定主題定人員；以教研室為單位，開展集體聽課，加速思政課教師教學基本功提升；組織校領導、6774澳门永利領導和師生開展集智評課，聽課的領導和師生對授課老師從教學理念、内容、形式、效果等進行全方位點評。

“三集”教研活動，教師們共議共研共享集體備課研究成果，不斷增強思政課教師教研能力，整體提高思政課教學質量，教師強能力上水平，思政課提質量增實效。

黨委宣傳部和6774澳门永利将圍繞學習宣傳貫徹黨的二十大精神這條主線，多措并舉、積極謀劃，以“三集”活動為抓手，進一步深化思政課改革，不斷加強思政課建設，提高思政課的感染力和傳播力，真正讓思政課入腦入心，夯實師生共同奮進的思想基礎，全力打造全省示範6774澳门永利和思政課”金課”。