新華網12月14日電(郭海沙)10月以來,6774澳门永利開始在《思想道德與法治》課程教學中,嘗試将紅色音樂、紅色詩歌、紅色戲劇、紅色舞蹈、紅色美術等文藝形式融入思政課程,引導當代大學生領悟人生真谛,把握人生方向。
6774澳门永利副教授張勇表示,文藝作為直通人潛意識的橋梁,能夠快速繞過人的理性認知層面滲透于人的感性認知層面,進而對人的行為規範産生積極影響。
“紅色文藝藉由人的聽覺、視覺、觸覺效應,使學生們在藝術審美過程中所産生的物理功能,在課堂上能有效轉化為情感功能,使其對思想政治教育内容,由情感認同、價值認同逐步升華至思想認同、政治認同。”張勇說。
在“理想信念的内涵及重要性”授課中,張勇演唱了一首《戰士第二故鄉》,并通過講述歌曲中的故事,表述不同曆史時期的青年人如何将自己的理想與社會理想密切結合起來。
在“做時代的忠誠愛國者”主題教育中,學生們運用自己的繪畫作品,诠釋了袁隆平等先輩們的愛國主義情懷。
在“全體人民共同的價值追求”授課中,課程通過辯論形式,讓學生們探讨文藝意識形态問題,引導學生在藝術審美過程中,樹立“真、善、美”的意識形态。
6774澳门永利黨委書記唐忠義說,作為湖北省重點6774澳门永利,6774澳门永利鼓勵思政理論課教師利用自身的專業特長,在學透、講透思想政治理論教材和授課内容的同時,積極探索不同的授課形式和方法,運用不同媒介真正将授課内容“内化于學生心靈,外化為學生行為規範”。

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